来源：办公环境设计

如果说室内设计是空间及环境的二次创造, 那么, 学校家具就是创造二次教育空间的载体。

在教学环境设计中，设计师除了要设计出一个舒适、功能完备的学习空间，还要充分认识到学校家具的重要性，用心为教学环境配置合适的家具。

对学生来说，人体工学家具有利于保持更好的身体状况，学习质量更有保障。对老师而言，多元化的教学课程需要多元化家具的支持，舒适的家具让学生上课更专注。对学校而言，优质、多功能的家具有利于降低成本；灵活的校园空间需要与之匹配的灵活家具。

学校管理人员和设计师应该改变之前对家具成本的固有思维，在学校设计之初就把高品质的家具纳入投资预算，满足教学双方的需求。

选择学校家具总的来说就是要满足学生的需求，结合不同的学习空间，考虑产品品质、人体工学和灵活性等因素。具体如下：

围绕教学空间进行选择

过去的教室只有一种空间形式，就是老师站在前面的讲台上，学生们一排排坐在下面听课。随着教学方式的变化，教学空间布局也在不断变化。未来的教学空间包括但不限于：

（1）师生围成圈展开讨论（匹配家具：人体工学桌/ 椅、模块化/ 多功能沙发……）；

（2）人数更少的分组交流更受欢迎（匹配家具：移动式屏风、私密电话亭、白板、豆袋椅、人体工学桌/ 椅、模块化/ 多功能沙发……）；

（3）学生与老师都需要单独谈话的空间（匹配家具：私密电话亭、休闲桌/ 椅、玻璃隔断……）；

（4）独自学习或小组学习的区域越来越多（匹配家具：移动式隔音屏风、私密电话亭、白板、玻璃隔断、人体工学桌/ 椅、模块化/ 多功能沙发……）

（5）教学试验场所（匹配家具：实验家具、白板、玻璃隔断……）。

随着越来越多灵活空间的出现，学校家具必须具有与之匹配的灵活性，能快速、方便地适应教学空间，满足各种教学需要。

与传统学校家具相比，轻便、可快速移动、高度和角度可调节、模块化、多功能、易于拆装的环保人体工学家具更有优势，特别是带有轮子的家具往往是学校管理者和设计师的首选。

人体工学家具最重要

学校家具必须与不同年龄段学生的身材相适应，还要考虑他们在每个阶段的发育情况，这是非常重要的标准，只有这样才能保证学生拥有良好的学习姿势和健康的身体。

英国家具研究协会的一项调查发现，目前儿童的平均身高比三十年前高了很多，胳膊和腿都比较长。他们同时还发现，英国10 到16 岁的孩子，有13% 的人患有脊柱问题。在年龄更大的青少年中，这一数字更高，而带有倾斜度的桌子和站立式两用桌子有助于解决这一问题。

未来的学校家具应该满足学生的需求，人体工学家具有利于孩子们的身体健康和学习状态。

选择高质量和符合环保要求的家具

选择高质量和符合环保要求的家具是学校关心学生的体现，好家具是校园环境的基础，会给学生带来更强的归属感。

按照美国的学校教育规定，每个学生在校学习时间平均每天为6 个小时，学校必须使用高质量且符合环保要求的家具，桌椅和柜子等必须结实耐用，方便清洁和维护。

一般情况下，学校在选择家具的时候，室内装修基本结束，经费预算已经很难额外增加。为了避免资金缺乏，建议在装修前把购买家具的资金预留出来。

在选择学校家具时，还要考虑每个年级的学生年龄，不能选择通用家具。即使这些家具的质量不错，但对于特定年龄的孩子不一定合适。教室使用的桌椅和图书馆、餐厅或实验室里的桌椅也是不一样的。特别是在选择桌子的时候，应该考虑绝大多数学生要使用笔记本、手机等电子设备，桌子除了要有放置文具、水杯等物品的位置外，还要考虑电子设备的充电等配置。

优质学校应该具备很多条件，优美的环境是其中之一，而高质量的环境离不开高品质的学校家具。